「2021日本室内陸上競技大阪大会」に出場した，陸上競技部の立岡駿さんをパブリックビューイングで応援しました。

６・７限目に総合学科学習発表会　１・２年生の部が実施されました。１年生の「産業社会と人間」，２年生の「共生（総合的な探究の時間）」における学習成果の発表を通じて，自分の生き方について深く考え，自己表現，進路実現への意識を深めることを目的としています。

▼１年生の様子

▼2年生の様子

▼司会進行は2年生と１年生が行いました。

学習を通して，他者の考えや生き方に触れ，自己の視野を広げることができたと思います。みなさんの成長を楽しみにしていますよ。

校内の豆桜っぽい桜がひとあしもふたあしも早く咲いていたよ。満開になるのが楽しみ！

特別教室棟前ではつくしが見られるよ

そして

ふと見上げると・・・図書館前になにかいる！

かの有名なトナカイさんではないですか！

お会いできて光栄です！ところで何をなさっているのですか？

お，お疲れ様です！

　３月１日（月）第１２回卒業式が行われ，ビジネス会計科２０名，総合学科４６名，総数６６名が卒業しました。新型コロナウイルス感染症対策として，保護者等の出席は卒業生１名につき２名まで，在校生は出席しない，検温や手指の消毒，式終了後のＬＨＲは特別教室等を利用する，等の方法を考え実施しました。

　校長式辞で孤杉勉校長は，「レジリエンス（困難な状況のなかでも，しなやかに適応して生き延びる力）」という言葉を引用し，卒業生に向けて，「ウィズコロナの第一世代」として，この経験を活かし，以前より暮らしやすい社会づくりに皆さんの役割が大きく貢献していくことはまぎれもない事実であり，その責務を担っていくことを肝に銘じてほしい，と餞の言葉を贈りました。

　最後には，「川薩清修館高校　第１２期生よ　永遠なれ」と結ばれました。

　卒業生のみなさん，それぞれの進路に進みますが，川薩清修館高校で学んだ経験を今後の人生に活かしていってください。

今日は学年末考査の最終日でした。生徒のみなさん，力を発揮できましたか？

考査終了後，3年生による進路体験発表会がありました。

▲１・２年生に私語は一切なく，真剣に聞いていました

▲志望理由，試験内容，面接でアピールしたことなどを発表しました

１・２年生のみなさん，発表を聞いて，これからの高校生活に決意したことはなんでしょうか？これからのみなさんの成長がとても楽しみです。

生徒のみなさん，体調管理に気をつけて４日間の学年末考査を全力で取り組みましょうね。良い結果が出ますように。

▲1年生の様子

昨日(18日)は，ぽかぽか陽気からの～大雪！で，臨時休校となりました。

▲雪だるま出現（事務M先生と商業I先生による力作です）

　基本的なビジネスマナーの一つ，名刺交換についてタブレットを活用して学んでいたよ。グループに分かれて，名刺交換の仕方やマナーについてタブレットで調べたり，お互いの名刺交換の様子をタブレットで撮影した様子を確認したり，担任の先生も交えて楽しそうに学習していたよ。

コロナ禍という厳しい状況の中，みんなで励まし合いながら目標に向かって頑張ってきた3年生。一人一人の合格がとてもうれしく感じられました。その中でも最後までこつこつと頑張ってきた生徒の合格のニュースが伝わり喜びに沸きました。

2月12日（金）

１限目　2年総合学科　文理系列　地理B

日本の環境問題について学んでいたよ。公害の一つ「大気汚染」について理科とコラボした教科横断型の授業だったよ。理科の先生が実験している動画が流れて亜硫酸ガスの実際の様子がリアルに感じられたり，公害で苦しんだ人々の作文が紹介されたりと人権同和教育の観点からも学習が進められていたよ。

▲先生が授業のためにいろいろと工夫していたよ

２限目　１年総合学科　科学と人間生活

マグマの性質と噴火のしかたで火山の形が決まることを理解するために，グループで模擬マグマの感触を確かめて，粘性の強弱を話し合った後，噴火による火山の形を予想して発表していたよ。楽しそうに実験していたね。

▲(左)この後彼らに何が起こったでしょうか・・・（右）担任の先生も参加

2月１０日（水）

川内公共職業安定所，出水公共職業安定所，企業8社のご担当の方々と北薩地区の９高校が一堂に会した座談会が本校で開催されました。

高校からの取り組み状況等の報告や企業様からの貴重なご意見等をいただき，有意義な会となりました。

▼先ずは名刺交換から

▼各学校からの報告等がありました

▼企業様からのご意見をいただいています

2月10日(水)　2限目

ビジネス会計科１年・総合学科2年情報マネジメント系列

オンライン授業の試みとして，オンラインミーティングツール「zoom」を活用して，2カ所の教室で，同じ内容を同時進行で進められたよ。生徒のみんなは「全商簿記検定」の問題解説を受けながら，売上帳・売掛金元帳への記入方法の確認をしていたよ。1年生はタブレットを使いこなしていたね。

▼2年生

▼１年生

３限目　

２年総合学科　情報マネジメント系列　プログラミング

一時配列を理解してプログラムを完成することを目標としていたよ。前回の時間に作成したマクロを進化させていくんだね。先生の質問に次々と答えている姿が印象的だったよ。プログラムの実行ができたら周りの手助けをしていて共同的な学び合いができていたね。

2月8日（月）3限目

１年ビジネス会計科　商業　情報処理

今日の公開授業はパソコン室で実施されたよ。

FREQUENCY関数の設定方法とヒストグラムの作成を学びながら，度数分布の作成方法や，関数によって代表値を求める方法について理解を深めていたよ。

用意された問題を，まず自分で考えて解いた後，隣の生徒と確認し合っていたよ。

購買部では，おいしいパンを購入することができますが，お弁当の注文もできます。生徒・職員の胃袋のみならず，いつも明るい笑顔で対応してくださり，心も満たされる購買部です。

本校では，携帯電話・スマートフォンの校内持ち込みを許可して１年が過ぎようとしています。改めて，スマートフォンやインターネットとの付き合い方や注意点について，本校生徒の実態を踏まえながら生徒指導部主任による講話を実施しました。

▼１限目　１年生

▼２限目　２年生

スマホ利用のメリット・デメリットをワークショップ形式で話し合い，最後に班の代表が発表しました。熱心に話し合う様子と，班での話し合いを的確にまとめて発表する様子を見ることができ，うれしく思いました。

2月３日（水）3限目

１年２組でA先生による「現代社会」の研究授業が行われたよ。今回は商業科のK先生とのペアによる「現代社会」と「商業」をコラボした教科横断型の授業だったよ。

金融に関する基礎知識を理解し，現代の社会がどのような仕組みで経済活動を行っているか，また，社会・経済状況を読み取る力を身につけることが目的の授業で，商業科の先生は「ビジネス基礎」の学習内容のひとつ「金融業」について解説したよ。

AL型授業と教科横断型授業の研究を実践しているA先生。先生の「問い」のデザインにより，生徒が主体的に学習内容に取り組む展開の授業だったよ。「深い学び」は「対話」を行う中で生徒が新たな発見にたどり着いたり，自分の仮説を超えたりしたときに実現すること，と語るA先生。これからも授業改善に取り組んでいくそうだよ。

総合学科主任のM先生と校長先生が参加したよ。電子黒板が活用されていたよ。

1月29日(金)　５限目

１年総合学科　コミュニケーション英語Ⅰ

導入部分でのSmall Talkの様子だよ。

Today’s topic

High school students should be allowed to do part-time job.

みんな一生懸命自分の考えを英語で伝えようと頑張っていたね。主体的・対話的で深い学びがデザインされた授業だったよ。

1月28日（木）

1限目　総合学科１年　コミュニケーション英語Ⅰ

ペアで作成した会話文を発表したり，グループで順番に単語の暗唱をしたり，主体的・対話的で深い学びがデザインされていたよ。内容を要約してまとめる力がついたね。

７限目　総合学科2年　文理系列　英語表現Ⅰ

ALTのポーリック先生の指導の下，冬休みの出来事を英語で発表していたよ。

二クラスとも，少人数での授業で先生との距離も近くて和やかだったな～。

1月25日から始まった卒業考査の最終日です。高校生活最後のテストですね。放課後テスト勉強している姿も見られました。良い結果が期待できそうですね。

1月27日（水）

４限目　総合学科２年文理系列　古典B

漢詩「贈別」について学んでいたよ。授業の中で，副教材・辞書・便覧等の資料の使い方を学んで，グループで話し合いながらワークシートを完成させていたよ。

最後にグループの代表者が，書かれている状況・作者の気持ちを板書して発表だ！

なぜ「多情」は「無情」と言えるのかな？考えるって楽しいね。

1月27日（水）

２限目　総合学科１年　国語総合

「伊勢物語　筒井筒」について学んでいたよ。和歌を通して，男女の心の動きを読み取ることが授業の目標。和歌に込められたそれぞれの読み手の気持ちを考えて，お互いの意見を発表して，と主体的・対話的で深い学びを実践していたよ。

和歌は当時の人にとって，どのような意味を持っていたのかな？考えるって楽しいね。

6限目に涼やかな音が聞こえてきたので早速取材。音楽の授業でヴァイオリンを演奏していたんだね。先生の手拍子に合わせて，心をひとつにメロディーを奏でていたよ。楽しそうだったな～♪

事務室前玄関の様子です。学科の紹介などのパネルが展示された明るい空間です。昼休みや放課後に生徒が先生たちと話しに来ている光景もよく目にします。穏やかで明るく楽しい先生たちとのトークタイムは生徒にとっても楽しいひとときなのでしょうね。笑顔が集まる場です。

1月20日　6限目に３年ビジネス会計科および総合学科情報マネジメント系列選択者による「課題研究発表会」がありました。「課題研究」から学んだことは数多くあったことと思います。みなさんの力になったことでしょう。１・２年生は先輩からのアドバイスをしっかりと受け止めて，これからの取り組みに活かしてくださいね。発表者のみなさん，お疲れ様でした。

1月22日３限目に，鹿児島レディスカレッジの宅間智子先生によるマナー講座がありました。

マナーを身につけることの意義について理解を深め，就職・進学に対する面接における基本的な礼法を身につける事を目的としています。先生の体験談を交えた講話を生徒たちはメモをとりながら真剣に聞いていました。

昨年末から司書のＳ先生がこそこそ・・いやせっせと作業していた図書館の床カーペットの張り替えが半分完了して，ふかふかの上品なローズ色になりました。

椅子の色とマッチしていますよね。作業に協力してくれた生徒のみんな，ありがとう！

暗号(ブログ用)[PDF：888KB]　

6限目の総合学科3年「共生」の時間は，学年発表会でした。

社会人準備学習として，ビジネスマナーや選挙，キャッシュカードなど，各自興味のあることについて調べ，スライドではなく手書きのポスターを作成し，ポスターセッションの方法で発表しました。

▲用紙１枚にまとめた内容を教室の前で発表

▲静かに発表を聞いている３年生の様子